جزوه فضا زمان معماری گیدئون

جزوه فضا زمان معماری گیدئون
 
بخشی از متن فایل
معماری ، موجود زنده
ما در معماری در جستجو ی عالئم ونشانه هایی هستیم که به وسیله ی آنها – تا انجا که
بزای یک زمان ممکن است – از محدودیت ها وامکانات ، از احتیاجات وهدف های خود
آکاه شوند .
در پیشرفت زمان ، در معماری چون با زندگی عصر پیوسته است می تواند به ما بصیرتی
برای تمام صور این زمان بدهد همه چیز در معمار ی ، از گرایش این هنر برخی اشکا ل
تا انتخاب راهی که آن را طبیعی ترین راه برای حل پاره ای مسائل ساختمانی می یابد وآن
را بر می گزیند . شرایط عصری را که معماری در آن نمو می کند نشان می دهد .
معماری محصول شرایط وعوامل فراوانی مانند عوامل اجتماعی ، اقتصادی ، علمی ، فنی
و عادات و رفتار آدمی است و سپس این خصوصیات را در مباحث زیر بررسی میکنیم.
۱ -معماری ، مقیاس سنجش یک زمان :
هر چقدر خصوصیت ها ی یک زمان پنها ن باشند ، ذات یک صعصر خود را در معماری
آن عصر نشان می دهد ؛ خواه شکل بیان معماری این زمان بدیع وتازه باشد و خواه از
زمان ها ی دیگرتقلید شده باشد.
۲ -معماری موجود زنده مستقل:
معماری یک زمان ممکن است درتحت تاثیر انواع و اقسام شرایط به وجود آ مده باشد اما
همین که بوجود آمد ، موجود زنده است که صفات مخصوص خود را دارا است و از حیاط
دیر پایی برخوردار است
۳ -تمایالت پیوسته :
وقتی یک معمار دوره ی بارک رومی در اواخر قرن هفدهم به ابداع دیوار موجی شکل
نمای یک کلیسا موفق می آید ، میتوان این ابداع را به صور مختلف توضیح داد : میتوان
گفت ، چون این زمان دوره ی » ضد رفرم « بوده این ابداع به عنوان وسیله ای برای جلب
توجه مردم به کلیسا آمده . یا ممکن است بوجود آمدن دیوار موجی شکل را به خیابانها تنگ
رم اسناد که صرفه جویی در نما ی بنا را ایجاب میکرد .
۴ -جستجو برای روابط تاریخی :
در یک کار هنری جدید روابط بین عوامل ترکیب این کار ، عواملی قاطع برای شناختن
روحیه و خصوصیات این کار است علم جدید نیز در جستجوی آن است که اشیاء مورد
مطالعه ی خود را در قالب نسبیت جای دهد.
۵ -توازی بین تاریخ هنر وتاریخ علم :
واضح است که عامل انسانی در معماری نقش بزرگ تری بازی می کند تا در علم ، و این
دو از تمام جهات قابل مقایسه نیستند با این همه ، هم تاریخ معماری وجود دارد وهم پیشرفت
ها یی که صرفا از تفکرات ومالحظات معماری متاثر شده اند و تنها با مقیاس معماری می
توان آنها را ارزیابی کرد . این تاریخ از زمان بارک تا قرن نوزدهم واجد لحظات طوفانی
است وپر از وقایع حزن آمیز هیجان انگیز است .
تغییرات سبک ها ، تغییراتی کم اهمیت تر :
اگر راه عمومی رشد وتوسعه ، رشد و توسعه ای که در دوره های مختلف ادامه می یابد و
در قشر های اجتماعی ونژادی صورت میگیرد ،نظر ما ررا به خود معطوف دارد دیگر
تغییرات سبک ها که دوره ی کوتاهی را مشخص می دارد ،قسمتی از اهمیت خود را از
دست می دهد . در ایت صورت توجه ما به تاریخی از معماری معطوف می شود که رشدی
مدام و مستقل برای خود ، جدا از مسائل اقتصادی ، طبقاتی ، نژادی و یا سایر مسائل مشابه
دارد .
میراث معماری :
در مطالعه ی معماری عصر حاضر باید ببینیم چگونه عصر ما در یکی از مظاهر خود :
معماری ، تجسم یافته است . برای فهم این نکته باید در یابیم معماری عصر حاضر چه
عواملی را از گذشته به میراث برده است . برای این کار به بررسی مسائل زیر دز زمان
گذشته می پردازم:
۱ -اهمیت ساختمان و شهر سازی:
وقتی در مطالعه ی خود ، اساس کار را بر این بگذاریم که معما ری را چون موجود زنده
در نظر بگیریم الزم است آغاز و انتها ی آن – فن ساختمان و شهر سازی – را بررسی
کنیم.
۲ -ساختمان ، ضمیر » ناخودآگاه « معماری:
:اگر به فن ساختمان تنها به دیده ی مهندسین نگاه کنیم یا این فن را فقط وسیله ای برای
برآوردن » مقاصد مفید « بدانیم ، اشتباه کرده ایم صور فنی ساختمان آنقدر توجه ما را به
خود نمی خواند که روشهای عمومی و اصلی آن و محتوا ی احساسی آن که در آن مظاهر
آینده ی معماری را می توان پیش بینی کرد.
۳ -شهر سازی ، معیار سنجش دانش معماری ک
معماران امروز کامال به این نکته آگاهند که سرنوشت معماری اینده ، جدایی ناپذیر ، به
شهر سازی وابسته است . اگر معماری را محدو د به ایجاد یک خانه ی زیبا یا بنای
مجموعه ی کوچکی از ساختمان های مسکونی بدانیم آن را ناقص و کوچک فرض کرده ایم
همه چیز به نظام زندگی که دارای هماهنگی و وحدت باشد وابسته است . رابطه بین خانه ،
شهر ، مناظر ونواحی اطراف شهر ویا کار و تفریح را دیگر نمی توان به اتفاق واگذاشت
.طرح ریزی آکاهانه باید در کا رباشد.
۴ -نیاز به اخالق در معماری بین سالهای ۱۸۹۰ تا ۱۹۰۰:
در اروپا بین سال ها ی ۱۸۹۰ تا ۱۹۰۰ خواست برای اخالق در معماری در بسیاری از
کشور ها به وجود آ مد چنان که » ون دولد « گفته است ، مردم متوجه شدند که معماری آن
دوره » دروغی « بیش نیست . بیشتر ادا و تظاهر است تا حقیقی بدین سسب » خلوص «
در بیان معماری الزم آمد. معنای این نکته آن است که گذشته از لزوم یافتن راه های جدید
برای بیان مقاصد معماری ، احتیاجی دیگر وجود داشت تا زبان هنر و معماری را با
امکانات زمان هماهنگ سازد یا به عبارت دیگر خواستی به وجود ا مد تا روش های بین
احساس و فکر با یکدیگر آشتی یابند.
۵-اهمیت و معنای مکتب معماری شیکاگو بین سالهای۱۸۸۰ و
۱۸۹۰
معماری با استفاده از امکاناتی که فن ساختمان بوجود آورد به تدریج از آشفتگی و بی
تصمیمی رهایی یافت وبه راهی تازه افتاد امکاناتی که فن ساختمان به وجود آورد نخست در
ساختمان ها ی صنعتی به منصه ی بروز رسید وسپس به مساکن انسانی راه یافت این نکته
را به خوبی می توان در ساختمان ها ی محله ی تجاری شیکاگو در سالهای ۱۸۸۰ و
۱۸۹۰ مشاهده کرد . با بسط معماری در این محله ی شیکاگو فاصله ی بین فن ساختمان
محض و معماری برای نخستین بار از میان رفت .معماری مکتب شیکاگو با روشنی شگفت
انگیزی لزوم به کار بردن بارز اکتشافات ساختمانی را که کلیدی بر معماری این زمان است
نشان می دهد .
۶ -تصور فضایی نو در نقاشی ومعماری:
تا سال ۱۹۱۰ معماران برای یافتن تصور فضایی تازه راه های زیادی را آ زمایش کرده
بودند ، تصوری تازه که می توانست امکاناتی نو برای پیشرفت معماری بگشاید . رد سبک
های تاریخی ویا جمله ی معروف » لوئی ساون « که » معماری باید مناسب مقصدی باشد
که بر آن مترتب است« میتوان به عنوان مثال، این کوشش ها را مصور دارد. اما کوشش
این معماران هرگز به نتیجه ی قطعی نرسید و تنها روزنه هایی گشود .
۷ -مراحل بسط شهرسازی در قرن نوزدهم : در رشته ی شهر سازی ما فقط نکاتی را
مورد مطالعه قرار می دهیم که مبین پیشرفت بسیار شهر سازی در زمانی معین است.
میدان های لندن ) ۱۸۰۰ – ۱۸۵۰ ) پیوستگی شهر سازی را با دوره ی اواخر بارک در
قرن نوزدهم مصور می دارد .
۸ -تمایالت معاصر در شهرسازی : پیشرفت های شهر سازی را که هنوز در مراحل رشد
است نمی توان نادیده گرفت . شهر سازی که همواره چون آخرین شاخه ی معماری رشد
کامل می یابد دیر زمانی نیست که صورت کنونی خود را یافته است ، – تقریبا از سال
۱۹۲۵ به بعد.
۹ -انتخاب شواهد و شخصیت ها : در مطالعه و بررسی تاریخ معماری ممکن است از آن
طرحی خالصه رسم کرد و در این طرح تمام تغییرات و شواهد بزرگ را نشان داد . اما در
تعیین میزان و شرح خود آگاهی عصر ما از خویش ، راجح آن است که مقاطع نسبتا دقیق
از انواع مختلف ترسیم شود. از این رو به جای بررسی کلی شمار بسیاری از رویداد ها ،
فقط به بررسی دقیق ونزدیک پاره ای از آن ها که واجد معانی تاریخی هستند می پردازیم
همچنین از برخی از هنر مندان که روح دوره ای در کار هایشن متبلو می شود صحبت
خواهیم داشت ؛ از هر هنر مند فقط کار هایی را مطالعه خواهیم کرد که درک آنها برای
درک عصر وی الزم باشد .
۱۰-معنای اشیاء مورد استفاده ی روزانه در پژوهش های تاریخی:
» پیکاسو « وقتی چنین نوشته است : » هنرمند دریافت دارنده ی احساس است ، از هر
کجا که این احساس سر چشمه گرفته باشد: از بهشت ، از زمین ، از یک تکه کاغذ، از
صورت یک عابر یا از تار عنکبوت به این دلیل است که او نباید بین اشیا فرق بگذارد.
محله » اعیان نشین برای اشیاء وجود ندارد «. تاریخ نویس نیز باید در مقبل شواهد تاریخی
رفتارش چنین باشد : او می خواهد بر عوامل اساسی زندگی آگاهی یابد ؛ باید به این عوامل
هر کجا آن ها می یابد توجه کند تنها مطالعه بزرگترین کار های هنری یک عصر کافی
نیست