×
پرداخت امن
بازگشت وجه
تضمین کیفیت
پشتیبانی

جزوه درس تکنولوژی و توسعه


                    جزوه درس تکنولوژی و توسعه
پاورپوینت تکنولوژی و توسعه
تعداد بازدید
101 بازدید
7,500 تومان

پاورپوینت تکنولوژی و توسعه در قالب ppt در ۱۷۵ اسلاید قابل ویرایش ، رشته مدیریت تکنولوژی (گرایش:سیاستهای تحقیق و توسعه)

فهرست فصول پاورپوینت تکنولوژی و توسعه :

فصل اول
آشنایی با مفاهیم و تعاریف
فصل دوم
رشد اقتصادی و توسعه اقتصادی
فصل سوم
تغییرات تکنولوژی
فصل چهارم
ابعاد برجسته جامعه ی تکنولوژیکی
فصل پنجم
نوآوری تکنولوژی
فصل ششم
انتقال تکنولوژی
 
بخشی از متن فایل
 
تعاریف مختلف برای تکنولوژی
تعریف فرهنگ لاروس: تکنولوژی؛ ابزارها، روندها و روش‌هایی است که در رشته‌های گوناگون صنعتی به کار گرفته می شود.
تعریف شورای آموزش ملی انگلستان: تکنولوژی کاربرد خلاق دانش،‌ مفاهیم و تجارب لازم برای طراحی و ساخت محصولات دارای کیفیت خوب است.
تعریف طارق خلیل: تکنولوژی عبارت از کلیه دانش‌ها، فرآیندها، ابزارها، روش‌ها و سیستم‌های به‌کار رفته در ساخت محصولات و ارائه خدمات است.
تعریف اسکون: تکنولوژی؛ ابزار یا تکنیک، محصول یا فرایند، تجهیزات فیزیکی یا روش انجام کار است که قابلیت‌های انسان را توسعه می‌دهد.
تعریف جان گالبرایت: تکنولوژی؛ کاربرد سیستماتیک دانش علمی یا دانش منظم دیگر برای امور علمی است.
بر اساس تعریف گالبرایت، تعریف دیگری به‌صورت زیر مطرح شده است:
تکنولوژی؛ کاربرد دانش علمی یا دانش منظم دیگر برای امور علمی به‌وسیله سیستم‌های مطمئنی است که شامل مردم، سازمان‌ها، اشیای زنده و ماشین‌ها می‌شود.
تعریف کلی تکنولوژی: تکنولوژی عبارت است از دانش کاربرد علم در کار استفاده از طبیعت و ساختن وسایل؛ یعنی همه چیزهایی که برای بهزیستی ما لازم است و باعث تغییر محیط و کنترل نیروهای طبیعی می‌شود.
به بیانی ساده‌تر، تکنولوژی عبارت از دانش کاربرد علم در جامعه است. درواقع علم در درون تکنولوژی جای دارد.
چند  نکته:
* تکنولوژی مانند بسیاری ار پدیده‌های جامعه بشری، در طول سال‌های متمادی، با تحولات و تغییرات زیادی روبرو بوده است.
*تکنولوژی از نظر ماهوی، همواره باید پیشرفت کند. تکنولوژی برخلاف سایر پدیده‌های اجتماعی به این صورت نیست که بسته به شرایط زمان، با افت و خیزهایی همراه باشد بلکه، قهراً رو به ترقی است و باید چنین باشد.
*پیشرفت تکنولوژی همواره سیری منطقی طی می‌کند، یعنی تکنولوژی همیشه از ساده به پیچیده سیر می‌کند و عکس آن، یعنی رو به سقوط و قهقرا رفتن، در شرایط عادی غیر ممکن و بی‌معنی است. بدین دلیل استنباط می‌شود که مسیر تکنولوژی خود نوعی نظریه تکامل و ترقی اجتماعی، حداقل در قسمت سخت‌افزارها، است.
دانش و  تکنولوژی
تکنولوژی، دانش لازم برای ساخت کالاها، ارایه خدمات بهتر و اداره بهتر منابعی است که باارزش ومحدودند.
توسعه و پیشرفت تکنولوژی،گسترش دانش را به دنبال خواهد داشت.
تحولات تکنولوژی اطلاعات درنیمه دوم قرن بیستم، به حجم اطلاعات موجود جهان افزوده است.این امر باعث انفجار دانش و موجب تحولات و پیشرفت های عظیمی در تکنولوژی شده است.
در اقتصاد نوین(New Economy)، دانش و فناوری بعنوان یکی از نهاده‌های تولید، نقش عمده‌ای در تولید جوامع ایفا می‌کند و چنین اقتصادی منجر به افزایش رفاه و اشتغال جامعه می‌شود.
مدل اقتصاد نوین به جای سرمایه مالی بر پایه دانش و دارایی های غیرملموس است، بعبارتی براساس ترکیب داراییهای ملموس و داراییهای غیرملموس (دانش) پایه‌ریزی شده است  و تمرکز آن بر خلق ارزش بلندمدت همانند افزایش سهم بازار است.
در اقتصاد نوین یا اقتصاد مبتنی بردانش:
مردم به جای دستهایشان، مغزشان را به کارمی گیرند.
سرمایه‌گذاری صرفا به مفهوم خرید ماشین‌آلات جدید نیست، بلکه مفاهیم جدید یا هر ابزاری برای خلق ماشین آلات است.
ابداعات مهمتر از تولید انبوه است.
.۱Choi, S. Y. Stahl, D.O, & whinston, W.B. “The Economics of Electronic Commerce” , lndianapolis : Macmillan Technical Publications,1997.
üK.B.E دنیایی است که فقط ظهور آن را می توان بعنوان انقلابی تعبیر کرد.
بنگاه ها در اقتصاد نوین همان دات کام ها هستند که تلاش می کنند به منظور افزایش سهم بازار،  به سرعت به سمت بازارهای جدید حرکت ‌کنند بدون این که به سود کوتاه مدت فکر نمایند.
سند چشم‌انداز ۲۰ ساله نظام مقرر کرده ایران تا سال ۱۴۰۴ در میان ۲۷ کشور منطقه، به قدرت اول علمی، فناوری و اقتصادی نایل شود؛
گزارش رتبه‌بندی کشورها از نظر نرخ تورم در سال ۲۰۰۷ میلادی همچنین نشان می‌دهد در میان ۲۲۵ کشور  نرخ تورم در ایران با ۱۵.۸ درصد در رتبه ۲۱۹ جهان قرار دارد و تنها ۶ کشور زیمبابوه، عراق، گینه، برمه، افغانستان و ونزوئلا نرخ تورم بیشتر از ایران داشته‌اند
در سند چشم­انداز به‌صراحت قید شده که ما به لحاظ علم و فناوری باید در منطقه رتبه‌ی اول را داشته باشیم. بنابراین ما باید نقشه‌ی جامع علمی کشور را با توجه به هدف­گذاری چشم‌انداز و جزئی از آن ببینیم تا در میان بیست و شش کشور منطقه‌ی آسیای غربی در سال ۱۴۰۴ رتبه‌ی اول را کسب کنیم.

اطلاعات فروشنده

  • فروشنده: admin9639
  • هنوز امتیازی دریافت نکرده است.
در صورتی که اثری از شما در سایت قرار گرفته است و راضی به انتشار ان نمی باشید لطفا برای حذف به شماره 09144449639 پیام دهید
0